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高三教学是以复习为主体,时间紧、任务重,如何提高学生的积极性和学习效率是教学的关键.“一题多变”和“多题归一”既可以增大教学的宽度,也可以提高思维的高度.
“一题多变、多题归一”让高三课堂更高效——以匀强磁场中“旋转圆、放缩圆”为例
【摘 要】
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高三教学是以复习为主体,时间紧、任务重,如何提高学生的积极性和学习效率是教学的关键.“一题多变”和“多题归一”既可以增大教学的宽度,也可以提高思维的高度.
【机 构】
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江苏省高淳高级中学 江苏 南京 211300
【出 处】
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理科考试研究（高中版）
【发表日期】
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2021年2期
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