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随着我国当代社会多元化教育体系的不断深入,我国高校在音乐教学方面上也呈现出了多元化的转变,从传统的单-教学模式向市场需求和市场形势来转变,从新课程标准改革陆续在高校实施以来,很多高校教师都在教学方式方法上出现了变化,将多元化的教学思路和方法引入课堂,顺应这种形势的转变,目前,我国高校的音乐教育教学也出现了良好的发展态势.本文笔者则首先介绍什么是多元化教学,然后提出多元化音乐教学方式应用在高校音乐教育中的措施,以供参考.