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任务型教学是当前中学英语课堂教学最受欢迎的教学模式。本文从任务型教学的内涵及理论依据入手，结合反思性教学理论，剖析任务型教学在中学英语课堂中的优越性、制约因素及相应的对策。
中学英语课堂任务型教学的反思
【摘 要】
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任务型教学是当前中学英语课堂教学最受欢迎的教学模式。本文从任务型教学的内涵及理论依据入手，结合反思性教学理论，剖析任务型教学在中学英语课堂中的优越性、制约因素及相应
【机 构】
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河南省周口市第一实验中学
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年17期
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