浅谈中职学校学生心理健康教育课程的建设

来源 :现代职业教育·高职高专 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ythsl761208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘 要] 心理健康问题成为当今社会关心的话题,学校对教师提高学生的心理健康水平给予了高度重视,所以教师应该不断完善心理健康教育课程。立足于心理健康教育课程存在的问题,就如何完善心理健康教育课程提出了有关策略,希望对教师提高教学质量能够有所帮助。
  [关 键 词] 中职学生;心理健康;课程
  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)07-0127-01
  一、中职学校学生心理健康教育课程存在的问题
  (一)教学方式不适应学生的客观发展
  教师在开展心理健康教育课程的时候经常出现教学方式不适应学生客观发展的问题,这样会让学生对教师的教学内容产生厌恶感,出现这样问题的主要原因就是教师没有将学生的实际情况渗透在教学中。这样会使心理健康教育缺少针对性,从而影响教师的教学水平。针对这样的情况,教师在开展心理健康教育课程时应该积极了解学生的实际情况。
  (二)教学内容实用性不强
  教师在教学的过程中经常会出现教学内容更偏向于理论的问题。这样不仅会降低学生的学习兴趣,还会影响学生运用知识的能力,出现这样问题的主要原因就是教师在教学的过程中没有对教学内容进行有效的扩充。所以教师的教学内容就会呈现枯燥、单一的特点。针对这样的情况,教师在教学的过程中应该积极完善教学内容,将心理素质拓展与教学内容进行有效的结合,从而提高学生的心理健康水平。
  二、中职学校学生心理健康教育课程的有关策略
  (一)使用体验式的教学方法,改变传统的教学方式单一的问题
  先进的教学方法能够帮助教师构建高效课堂,同时,落后的教学方法会让学生丧失学习兴趣,落后的教学方法也成为阻碍教师开展中职学校学生心理健康的主要障碍。针对这样的情况,教师在教学的过程中应该积极使用体验式的教学方法,这样不仅能够让学生增强代入感,还能提高学生的运用能力。所谓体验式教学就是教师在教学的过程中围绕各个单元设计内容,以项目活动的方式展现出来,通过让学生实践的方式完成教学内容,这样不仅能够加深学生对理论知识的理解,还能提高学生的实践能力。
  例如,教师在教学求职中的心理问题和对策》的时候就可以采用这样的教学方法,首先教师对学生说:“下面请同学们讨论一下在求职过程中都会出现哪些心理问题?”学生积极就教师提出的问题进行讨论,有的学生說:“我们求职的过程中出现的主要的心理问题就是眼高手低,不能脚踏实地的做事。”还有的学生说:“我们求职的过程中出现的主要心理问题就是自卑,不能勇敢地回答应聘者的问题。”这时教师对学生说:“下面同学们通过模拟求职现场的方式想一下应该如何解决这些问题。”教师组织学生对求职现场进行模拟,一部分学生担任面试官,一部分学生扮演求职者。不同性格的学生表现出来的心理问题也是不同的,例如,性格外向的学生表现出来的主要问题就是个性过于张扬,性格内向的学生表现出来的心理问题就是过于自卑,所以教师在教学的过程中应该有效地结合学生的性格特点。在模拟结束之后,教师对学生说:“我们应该如何解决求职中的心理问题呢?”有的学生说:“我们应该表现得不卑不亢,把自己最好的一面展示给面试官。”还有的学生说:“在模拟的过程中,我了解到我们与应聘公司是处在同一水平线中,所以我们不应该抱着乞求的态度,乞求应聘公司给我们一个工作岗位。”这时教师对学生说:“刚刚同学们说得都很好,下面老师给大家补充几点,我们在应聘的时候应该树立自信心,但是我们树立自信心并不代表着在求职的过程中就可以肆意妄为。”学生在模拟的过程中提高了对心理健康教育课程内容的理解,这样能够有效地提高学生的认知能力。
  (二)使用心理素质拓展教学方法,改变传统的教学内容实用性不强的问题
  教师开展教学活动的重点就是学生能够有效利用心理健康教育知识解决生活中的问题,但是心理健康教育课程存在的主要问题是学生运用知识的能力较差。教师在教学过程中出现这样问题的主要原因就是没有将教学内容与实际生活进行有效结合,从而降低了教学内容的实用性。针对这样的情况,教师应该将心理素质拓展训练与心理健康教育教学进行有效的结合。
  例如,教师在教学《发展学生间健康的人际关系》的时候就可以采用这样的教学方法。首先教师对学生进行有效地分组,每四人为一组,小组内的学生分别穿上红、黄、蓝、绿的衣服,然后教师对学生说:“我们这个游戏需要四名同学在规定的跑道内完成背人的游戏,采用的顺序是红、黄、蓝、绿,就是黄色、蓝色和绿色衣服的学生背红色衣服的学生,跑道分为三个节点,每到一个节点就换人。”学生在这个过程中提高了对身边人的信任程度,这样也能够让学生认识到团结的重要性。
  三、结语
  教师在教学的过程中通过使用体验式的教学方法和心理素质拓展教学方法的方式,对传统的教学方法进行创新,这样能够让学生加深对心理健康教育知识的了解,从而提高学生心理健康水平。
  参考文献:
  [1]潘柳燕,刘惠珍.大学生心理健康教育课程体系与教学模式初探[J].高教论坛,2014(5).
  [2]王春娜,金鹏.建设大学生心理健康教育新课程体系探索[J].四川教育学院学报,2013(1).
其他文献
历时一年的等待,唱作歌手左立首张大碟即将于年底上市,而第一波民谣风单曲《晚安宝贝》即将于10月22日首发。值得一提的是,此次首张唱片左立坚持全盘自主,包办了所有歌曲的词曲创
期刊
“户外运动”是个比较广泛的概念,包括野营、漂流、探险、徒步穿越、溯溪探源、登山、攀岩、单车、野外定向等多项专类运动。其基本特征是崇尚自然,追求置身于自然之中的喜悦
【摘要】近几年,我国新媒体技术的發展,给中职语文教学带来了新的机遇,也给中职语文教师带来了新的挑战。信息化技术对语文教学具有重大的意义,中职教师应该改变观念,合理运用信息化手段,提高教学效果。  【关键词】中职语文;教学;信息化;新技术  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  进入21世纪以来,随着信息技术日新月异的发展,我国在各个领域都发生了巨大的变革,在教育领域,中职教育的课改之风也蔚然
中学生道德冷漠现象较为普遍地存在.具体表现为:他们对身边的人和事漠不关心,甚至对自己至亲的父母、老师、同学都是冷漠的态度.究其原因,与他们成长的社会环境,学校环境,家
农村经济发展需要拓宽发展的渠道,而在城市生活的人们又向往远离城市的农村生活,这是乡村旅游开发的原因,本文从人们为什么要来乡村旅游、乡村旅游的开发与规划三个方面来说
企业文化建设不是一项孤立的建设活动,而是企业经营哲学的体现,是全体员工共同价值观的体现。企业文化建设无时不在,无时不有,其充分渗入到企业日常活动的方方面面,每一个环节,并对
谁敢说周润发不是一个光芒万丈的国际巨星?其实发哥的光芒不止限于他在影坛上的成就,反而是拥有一颗无私的心,令他看起来更光更热.
期刊
调查表明,古丈茶区采工不足对产量影响已十分明显,调整产品结构、推广机械采茶是解决采工不足的主要途径.
分析了 Helmert方差分量估计方法用于人造卫星精密定轨时出现负方差的原因 ,认为主要是由于观测资料信息不足而使法矩阵秩亏引起的 ,在此基础上 ,提出了利用待估参数先验信息来避免负方差的“改进的 Helmert方差分量估计方法”。试算表明 ,利用本文中的方法可以有效地消除负方差的产生。为了与现用的精密定轨软件相兼容 ,便于程序实现 ,将 Givens-Gentleman正交变换方法用于方差分量估