职业院校思想政治教育工作开展探究

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  摘 要:职业院校思想政治教育工作的开展,是今天社会环境对职业院校的基本要求。思想政治水平,是考量社会人才的基本标准,社会越是发展,对社会人才的思想政治水平要求越高,职业院校作为社会人才的输送机构,自然离不开思想政治教育工作。本文主要结合当前的实际情况,对职业院校思想政治教育工作的发展情况进行了简要探究。
  关键词:职业院校;思想政治;教育;发展
  思想政治教育对学生的影响是非常长远的,关系到学生未来的发展,但同时,与一般文化课教育相比,思想政治教育工作的影响,又是非直接的,所以说,在过去,思想政治教育并不十分受重视。职业院校是专业实践型人才培养的重要途径,更多的注重学生毕业后实践工作能力,所以说对于学生思想政治的教育,很多时候流于形式。而随着社会的不断发展,社会对人才的要求不在局限于工作能力,开始更重视人才的综合能力,以社会人才需求为导向的高职院校教育工作,在这样的环境下,也开始做出了调整。所以说,我们注意到,在高职院校教育活动中,思想政治教育意识不断提升,从教师到学生,对思想政治教育的重视都在不断提高。特别是在教学活动中,教学内容不断充实,教学方式不断丰富,这为职业院校思想政治教育成效提高,创造了更大可能。但同时,我们也注意点,目前职业院校思想政治教育工作在发展中仍然存在着一定的问题,更好的提高学生思想政治素养,全面提高学生综合能力更是给职业院校思想政治教育工作的开展提出了新的问题,这正是因为如此,未来职位院校思想政治教育工作,仍然有较长的路要走。
  结合高校思想政治教育工作的实际情况以及社会对职业院校人才培养的需求,笔者认为,未来职业院校思想政治教育工作的开展,主要有以下几个方向:
  一、有效利用校企合作模式,實现职业院校思想政治教育与实践工作的结合
  所谓校企合作模式,是学校与企业建立的一种合作模式。主要是大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展,抓好教育质量,采取与企业合作的方式,有针对性的为企业培养人才,注重人才的实用性与实效性。因此校企合作模式下,学生在入学前就已经明确了毕业之后的工作走向,这极大提高了职业院校学生的毕业就业率,同时也能保证企业获得人才的专业性,提高校企对接的效率。所以说,在未来职业院校教学活动,校企合作教学模式将是重要发展方向。而职业院校思想政治教学活动,同样植根于校企合作的教学模式之下,自然在一定程度上,受校企模式的影响。所以说,未来职位院校思想政治教育工作的开展,应当有效的利用校企合作模式,特别是利用校企合作模式提供的企业平台模式,给学生接触社会、接触企业的机会,让学生在实践中也可以思想政治知识。比如,在学生的企业实践中,引导学生培养职业道德水平,提升职业素养,这对全面提高学生的思想政治教育水平有较大的帮助。同时,在校企合作教学模式下,学生有机会直接接触企业工作人员,能够更直接的感受到工作过程中思想政治水平对个人的影响,这也能帮助学生提高思想政治教育意识,主动接受思想政治教育,主动提高个人思想政治水平。在校企合作模式下,学生有更多的实践机会,从实践中获得知识的同时,也能直接提高学生的思想政治水平。总之,有效利用校企合作模式,实现职业院校思想政治教育与实践工作的结合,这是未来职业院校思想政治教育工作开展的一个重要方向。
  二、打破传统的课堂模式,实现职业院校思想政治教育的新方向
  打破传统教学中的课堂教学模式,这将是未来职业院校思想政治教育工作开展的一个重要方向。一般情况下,课堂教学是教学活动的首要选择,而对于职业院校思想政治教育工作而言,理论学习通过课堂教学的模式,相对比较合适,但除了理论学习之外,思想政治教育工作同样需要一定的实践学习,特别是需要通过实践考核才能真正完成教学任务。上面我们提到的校企合作模式下的思想政治教育工作,事实上就属于课堂之外的教学模式,此外,专家讲座,社会实践等,都属于课堂教学模式之外的教学。同时,随着计算机技术、互联网技术的发展,职业院校思想政治教育工作同样需要依靠现代科学技术完成,通过现代科学技术的参与,提高学生对思想政治教育的兴趣,特别是通过视频事例的形式,让学生接触更生动的思想政治知识,这对提高思想政治教育工作的成效,有一定帮助。
  三、打造专业师资队伍,全面提高职业院校思想政治教育水平
  教师在教学活动中发挥着至关重要的作用,直接影响教学活动成果。对于高职院校而言,思想政治教育工作的开展,同样离不开专业的师资队伍。在过去,职业院校更多的是关注学生的专业课知识能力,往往忽视对学生思想政治的教育,所以在具体的教师安排方面,很多时候是由非专业教师代授思想政治教育课程,即便是专门的思想政治教育教师,教师的教学专业性水平相对也不高,这就导致职业院校的思想政治教育成效不够显著。而随着学校和社会对职业院校思想政治教育工作的重视程度不断提升,打造专业的师资队伍也成为职业院校思想政治教育工作发展中的一项重要任务。一方面,加强对现有思想政治教育教师的培训,在保证他们教学实践经验的基础上,提高教师的专业理论水平,进而保证职业院校思想政治教育工作的专业性,理论教育的深入性。另一方面,注重专业思想政治教育工作人员的引入,通过招聘等形式,引入专业的教育人才,切实结合职业院校的实际情况,结合职业院校学生的实际情况,针对性的开展相关教学活动。可以说,从师资队伍而言,职业院校思想政治教育工作的发现,将有更专业的师资队伍支持,教学工作的开展,也将更顺利。
  参考文献:
  [1]郭守权,职业院校思想政治教育工作发展探究[J],中学文科?教研版,2018(03).
  [2]朱杰,新形势下职业院校思想政治教育工作开展分析[J],延边党校学报,2017(06).
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