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高中文科班男生的性格大多是内敛、害羞、懒散、拖沓、学习成绩垫底……男生,成为文科班不折不扣的弱势群体,却由于种种内外因素,自救乏力。针对以上情况,提出真诚聆听男生心声、树立身边正面榜样、善于发现高调表扬、竭力转化男生后进生、营造有利环境等转化策略。
高中文科班男生群体研究及引导转化策略
【摘 要】
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高中文科班男生的性格大多是内敛、害羞、懒散、拖沓、学习成绩垫底……男生,成为文科班不折不扣的弱势群体,却由于种种内外因素,自救乏力。针对以上情况,提出真诚聆听男生心
【机 构】
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广东惠州大亚湾经济技术开发区第一中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2016年24期
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