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从数学现实出发——“体积、容积练习课”教学案例解读
从数学现实出发——“体积、容积练习课”教学案例解读
来源 :教育科研论坛(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fobbvb
【摘 要】
:
<正>【教例】九年义务教育六年制小学数学人教版第十二册“体积、容积练习课”教学片段。师:请同学们看—看老师手中拿着的东西,(师出示一块不规则的小石块)同桌同学讨论一下,
【作 者】
:
梁柳卿
【机 构】
:
中山市三乡镇大布小学
【出 处】
:
教育科研论坛(教师版)
【发表日期】
:
2005年03期
【关键词】
:
数学现实
练习课
不规则物体
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<正>【教例】九年义务教育六年制小学数学人教版第十二册“体积、容积练习课”教学片段。师:请同学们看—看老师手中拿着的东西,(师出示一块不规则的小石块)同桌同学讨论一下,怎样计算它的体积,是多少立方厘米? 生:没有已知条件,就这么一块凹凸不平的小石
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