【摘 要】
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摘要:本文试就新课程初中英语教学环境的运用作探析,旨在阐述运用正确的学习策略对提高课程教学有效性所起到的促进作用。在教学中创设民主、平等、和谐的教学环境氛围,不仅容易激发学生学习英语的主动性和积极性,还能够让学生在释放学习潜能的基础上更为轻松地掌握语言知识和技能。学习环境的创设更是提高课程教学有效性必不可少的重要组成部分,也是优化教学过程和方法的重要途径和方法。 关键词:初中英语 环境 运用
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本文试就新课程初中英语教学环境的运用作探析,旨在阐述运用正确的学习策略对提高课程教学有效性所起到的促进作用。在教学中创设民主、平等、和谐的教学环境氛围,不仅容易激发学生学习英语的主动性和积极性,还能够让学生在释放学习潜能的基础上更为轻松地掌握语言知识和技能。学习环境的创设更是提高课程教学有效性必不可少的重要组成部分,也是优化教学过程和方法的重要途径和方法。
This article tries to explore the application of the new curriculum junior high school English teaching environment to illustrate the use of correct learning strategies to improve the effectiveness of the teaching of the teaching. Creating a democratic, equal and harmonious environment for teaching and learning in teaching can not only stimulate students’ initiative and enthusiasm in learning English, but also make it easier for students to acquire language knowledge and skills based on the release of their learning potentials. The creation of a learning environment is an essential part of improving the effectiveness of teaching. It is also an important way to optimize the teaching process and methods.
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