基于Moodle平台的多模评价的研究——以《广告设计》课为例

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随着我国各地区中等职业教育中信息技术课程的开办,如何利用新型的教学技术手段做好教学工作就成为了我们研究工作的重点。在研究中我们发现Moodle教育系统平台因为其特有的技术优势可以为Photoshop广告设计教学提供技术支持。本文是基于Moodle平台的多模评价进行了研究和实践。 With the establishment of information technology courses in secondary vocational education in various regions of our country, how to make good use of new teaching techniques has become the focus of our research work. In the study, we found that Moodle Education System Platform provides technical support for Photoshop advertising design teaching because of its unique technical advantages. This article is based on Moodle platform multimode evaluation carried out research and practice.
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