突出学生主体地位,提高数学教学效率

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新课程背景下,中小学教育教学中,学生的主体地位得到了充分的体现。教师在教育教学中要注重调动学生学习的主观能动性,鼓励学生的创造性思维,尊重学生的个性发展,充分发挥学生在教学过程中的主体作用,这样才能培养出适应社会发展的创新型人才。
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