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从世界经济和教育发展的大背景来看,解决技能需求和技能供给之间不平衡的问题对于实现未来经济的稳定和繁荣是非常重要的。现代高职院校的时代使命就是要培养更多具备可转移、可再生知识和技能的人才。面对充满挑战和不确定性的外部环境,高职院校组织结构需要在传统的基础上开启创新和再造的过程,实现既能稳步处理日常事务又能灵活应对外部环境变化的组织特性。