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对于教学活动的主体——学生的学习方法的指导与训练确是深化物理教学改革的一个重要方面.不仅要使学生明确为什么学、学什么,更重要的是要让学生知道怎么学,培养学生掌握科学的思维方式和方法,排除日常生活经验的干扰,克服心理定势峋消极影响,是当今搞好初中物理教学的一个重要问题.
论物理学习中错误思维及成因
【摘 要】
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对于教学活动的主体——学生的学习方法的指导与训练确是深化物理教学改革的一个重要方面.不仅要使学生明确为什么学、学什么,更重要的是要让学生知道怎么学,培养学生掌握科
【机 构】
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江西省会昌县筠门岭初中 江西 342614
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年20期
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