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学科核心素养在高考考查中具有导向作用,而情境是试题命制的载体,二者结合来推动立德树人根本任务的落实。立足于情境创设和核心素养考查两个角度,对2020年全国Ⅰ卷试题的内容和特点进行分析,旨在为新高考背景下高中生物学教学提供启示。
创设问题情境 凸显核心素养——2020年全国Ⅰ卷试题分析及启示
【摘 要】
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学科核心素养在高考考查中具有导向作用,而情境是试题命制的载体,二者结合来推动立德树人根本任务的落实。立足于情境创设和核心素养考查两个角度,对2020年全国Ⅰ卷试题的内
【机 构】
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华南师范大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2020年22期
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