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本文通过分析体育院校大学生的非智力因素特征,认为在非智力因素的开发中,应首先建立非智力因素综合评价体系,对体育专业大学生的差异性进行整合,进而采取差异教学法和合理的合作竞争机制策略,从而为他们技能的发展和完善提供动力。
体育院校大学生非智力因素开发策略研究
【摘 要】
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本文通过分析体育院校大学生的非智力因素特征,认为在非智力因素的开发中,应首先建立非智力因素综合评价体系,对体育专业大学生的差异性进行整合,进而采取差异教学法和合理的
【机 构】
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河南理工大学体育学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年24期
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