论文部分内容阅读
有效导入是有效教学的重要组成部分，好的导入方式。能充分地调动学生的参与激情，关系到学生对课堂的热情和投入度，让课堂一下子“热”起来。好的导入方式，还能营造亲切、乖谐、温馨的师生关系，让师生在合作中开启智慧之门，得到共同发展，让彼此在交流中开启思维之门，能力得到提升。数学课能否吸引学生，课程导入是一个关键环节。