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新课程实施过程中的教育内部障碍分析
新课程实施过程中的教育内部障碍分析
来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongminghe
【摘 要】
:
新课程实施是课程改革的关键环节。新课程改革在实验区的实施,取得了显著的成效,但也显露出一些阻挡新课程实施的教育内部障碍。这些障碍主要表现在教师专业化水平低,课程资源紧
【作 者】
:
周先进
赵风雨
【机 构】
:
渤海大学教育学院
【出 处】
:
内蒙古师范大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
课程实施
内部障碍
教师专业化
课程资源
评价制度
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新课程实施是课程改革的关键环节。新课程改革在实验区的实施,取得了显著的成效,但也显露出一些阻挡新课程实施的教育内部障碍。这些障碍主要表现在教师专业化水平低,课程资源紧缺,评价制度改革滞后等3个主要方面。
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