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九月一日开学第一天,这天看似平淡,却是大有来头。难道你没发现,几乎每个月的第一天都有些特别:一月一日是元旦,四月一日是愚人节,五月一日是劳动节……九月一日也不例外,我命名为“作业一级警报日”。不过,五年级的九月一日有些例外——一张表格让我既纠结又兴奋。
一大早,老师大致安排了座位后,我们便在位子上坐定了。这时,班主任抱着一沓写满东西的纸进了教室,我心里一咯噔:不会开学第一课就是考试吧!幸好,是本学期兴趣班的报名表。兴趣班先由自己报名,如果某个兴趣班报名的人数太多,再由班主任调整。每周五的兴趣班时间,可以在紧张的学业后放松一下!
不过,拿到表格我就犯了愁:该選哪门呢?我学过科技制作,又想尝试手工;我擅长音乐,却更喜欢辩论。且每门课程都有人数限制,万一该班超过人数,而被老师随意调整到其他兴趣班,那就糟了。每当我的“选择犹豫症”发作时,真是既焦急又无奈。半节自习课过去了,我的表格上涂满了修正带。
就在我烦躁不安时,我随手翻开了一旁的《励志故事》。突然,一句格言映入我的眼帘:“如果有兴趣,就不要顾虑。”我终于知道该怎么做了。
我勾好了辩论班,自信满满地交给了老师——没有一丝犹豫。下课时,听说我们班有六七个同学都报了这个班,而辩论兴趣班每班限报2人。但我告诉自己:这是我的梦,我就要追逐!
鱼和熊掌不可兼得!“如果有兴趣,就不要顾虑。”这就是我五年级九月一日上的开学第一课,怎么样,特别吧!
一大早,老师大致安排了座位后,我们便在位子上坐定了。这时,班主任抱着一沓写满东西的纸进了教室,我心里一咯噔:不会开学第一课就是考试吧!幸好,是本学期兴趣班的报名表。兴趣班先由自己报名,如果某个兴趣班报名的人数太多,再由班主任调整。每周五的兴趣班时间,可以在紧张的学业后放松一下!
不过,拿到表格我就犯了愁:该選哪门呢?我学过科技制作,又想尝试手工;我擅长音乐,却更喜欢辩论。且每门课程都有人数限制,万一该班超过人数,而被老师随意调整到其他兴趣班,那就糟了。每当我的“选择犹豫症”发作时,真是既焦急又无奈。半节自习课过去了,我的表格上涂满了修正带。
就在我烦躁不安时,我随手翻开了一旁的《励志故事》。突然,一句格言映入我的眼帘:“如果有兴趣,就不要顾虑。”我终于知道该怎么做了。
我勾好了辩论班,自信满满地交给了老师——没有一丝犹豫。下课时,听说我们班有六七个同学都报了这个班,而辩论兴趣班每班限报2人。但我告诉自己:这是我的梦,我就要追逐!
鱼和熊掌不可兼得!“如果有兴趣,就不要顾虑。”这就是我五年级九月一日上的开学第一课,怎么样,特别吧!