【摘 要】
：
随着新课标的改革和推进,教师要在合作教学中利用积极幽默的语言来进行教学方面的引导,以学生为教学的主体,激发学生的学习主动性,培养学生的课堂参与热情,使学生能够感受到
论文部分内容阅读
随着新课标的改革和推进,教师要在合作教学中利用积极幽默的语言来进行教学方面的引导,以学生为教学的主体,激发学生的学习主动性,培养学生的课堂参与热情,使学生能够感受到英语学习的乐趣,从而提高英语教学的有效性。本文在此背景下分析在初中英语教学过程中如何有效应用合作学习模式,并提出了具体的合作教学策略,以进一步提高学生的英语学习兴趣。
其他文献
【正】五月里,天气暖和了,森林王国开始热闹起来了。在清晨和黄昏,森林王国所有的动物都在唱歌奏乐。一大早,燕雀和莺就用它们那清脆的嗓音唱着。甲虫在"吱吱嘎嘎"地拉着提琴
“中国蝇科秽蝇族分类、系统发育及生物地理学研究”是沈阳师范大学化学与生命科学学院薛万琦教授主持的国家自然科学基金面上项目（批准号为30870330），资助经费30万元，起止时间为
启发式教学与注入式教学的根本区别不在于是否由教师提问题学生去解答,关键在于能否引发学生的思维链。正如德国教育家第斯多惠所指出的,不好的教师是奉送真理,好的教师是教
<正>一天,乌鸦叼着一块腊肉,在树枝上来回走动着,时不时摇摇嘴上的肉,向森林炫耀着自己的战利品。忽然,一个尖细的声音从树下传来:"乌鸦,乌鸦,谁都知道你唱歌最动听,百灵鸟哪
<正>奶奶有一块菜地,她常常神秘地笑着对我说:"那里藏着许多宝贝呢。"一次,我找准时机,随奶奶进入菜地,看到了她的宝贝:许多辣椒躲在密密的绿叶下,悄悄地挂在小小的枝杈间,青
计算了强脉冲离子束与钛靶相互作用的能量损失分布.H＋与钛靶相互作用过程中的能量损失在钛靶内较深处,而C＋在钛靶表面沉积较多的能量.束流含离子种类不同,入射靶材的深度及传给
农职教发展十几年。总让人感到举步艰难,甚至难以为继。笔者仔细查阅了从1986年到1994年各种职教杂志上有关"农职教滑坡问题"的文章,发现大多数作者都倾向于把"滑坡"归咎于外
清晨，聚在鲜绿叶片上的一顆颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗小珍珠撒在翠绿的叶子上。叶子轻轻地摇动了一下，几颗小露珠便调皮地躲进草丛，再也找不到了。 太阳掀开层层云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着熟睡了一夜的大地。在清凉的晨风中，露珠仰起圆圆的小脑袋，向太阳公公点点头，绚丽多彩的阳光映在露珠上，小露珠便呈现出一枚枚金灿灿的小太阳。在温柔晨风的吹拂下，小露珠在宽大的叶片上高兴地打起滚儿来。 太阳的脸愈
星期五,我们买了些榴莲,拿回家吃。回到家后,我＂考虑＂到老爸怕榴莲臭,就疯狂地＂啃＂榴莲,然后一脸坏笑地冲到老爸身边,大喊：＂老爸,我太爱你啦!＂同时,用手捧起他的脸,让我充满榴莲味的