转变观念和角色 构建心灵立交桥——高校实施历史教育培养学生创新能力的探索

来源 :学理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jxj860205
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前在全国全面推行素质教育的时候,如何加强高等院校历史教育已成为高校全面素质教育的重要一环。本文以为高校历史教育在实际教学中,应加快教师队伍观念角色的转变,加大专业能力培养,构建良好氛围,努力培养个人创新能力。
其他文献
中国现代意义上的公证制度是民国初年从西方引进的,至今不到百年历史,仍未真正成为一项与中国现有法律制度完全融合的制度。因此,了解公证制度的起源及发展历史,探讨适合中国国情
展会是市场的风向标,也是产品的试金石。2019yarnexpo春夏纱线展越来越多层次、全方位地满足专业观众的需求。每一个展商也都拿出看家产品,用品质和实力来征服市场。
消费升级驱动着审美的提升,真正的时尚不止于一套合体精致的服饰,还在于细节的精益求精.在这种意义上,配饰,已不再是小小的配角.透过本届CHIC2018(秋季)的窗口,便可窥见一斑.
在日趋严峻的当前就业形势下,应重视和发挥研究生导师在就业中的作用,在学术和社会实践等方面给予充分指导,以帮助学生准确把握发展方向,规划职业生涯,客观定位期望值,合理就业。
摘要:本文从遗传学教学大纲的编制、课程内容的优化、授课方法的改进等方面论述了遗传学的教学实践,通过教学思考,进一步加强了海洋技术专业遗传学课程的建设。  关键词:工科院校;遗传学;教学实践; 思考  中图分类号:G424.1文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)14—0157—02     盐城工学院海洋技术专业主要是培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握动物的繁殖
中国与东盟各国在协商一致的基础上早日达成与落实《南海行为准则》是各方进入21世纪以来共同努力的目标。尤其是继南海仲裁案之后,中国与东盟国家迫切期望通过《南海行为准