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高职学生课堂“低头族”现象越来越普遍,严重影响了学校的教学工作,同时对大学生的身心也造成不同程度的伤害。为了遏制课堂“低头族”现象,营造良好的学习氛围,从“低头族”现象的产生原因及影响等方面进行综合分析,提出加强学生理想信念教育、提高学生自我管理能力、开展丰富多彩的校园文化生活及唤醒学生自主学习意识等对策。