【摘 要】
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<正>每个学生的兴趣爱好不尽相同,根据学生的爱好发掘他们的潜力,"定制"适合他们的作业,这才是最理想的假期作业模式。"因人定制"关注更多的是书本之外的"实用营养",自己动手
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<正>每个学生的兴趣爱好不尽相同,根据学生的爱好发掘他们的潜力,"定制"适合他们的作业,这才是最理想的假期作业模式。"因人定制"关注更多的是书本之外的"实用营养",自己动手、自主探究,让假期作业充满着"体验的味道"。一是"因人定制"更倾向于"情趣养分",无论是"自编食谱",还是"假期推普日记",不再受书本束缚,特别是多姿多彩的实用内容和
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在电影《后会无期》中，有一个经典的“王珞丹之问”：听过很多道理依然过不好这一生。现实中。很多教师也有这样一问：听过很多讲座、参加过很多培训依然成不了名师！ 台湾作家林清玄说：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时。需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮。使用镜子才能看见自己的污点。”教育行政部门组织的讲座也好、培训也罢，都是在借助外力为教师打开观察世界的一扇窗子。但是，“打开