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文章以广州市高校社会工作专业实践教育模式为例,从实习接受单位、督导力量、高校管理体制等方面介绍了社会工作实践教育的现状,并在此基础上探讨了如何从系统化的实习单位、本土化的专业督导、高校管理的配套支持、学生支持团队建设四个方面建立的社会工作专业＂四位一体＂的实践教育模式。
社会工作“四位一体”专业实践教育模式的构建——以广州市为例
【摘 要】
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文章以广州市高校社会工作专业实践教育模式为例,从实习接受单位、督导力量、高校管理体制等方面介绍了社会工作实践教育的现状,并在此基础上探讨了如何从系统化的实习单位、
【机 构】
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广州大学社会学系
【出 处】
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北京科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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2010年度教育部人文社科研究课题“社工机构的早期培育与可持续发展研究”（10YJC840021）的阶段性成果
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