数字化校园环境下教学档案管理中三个值得关注的问题

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shishuhu45
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数字化校园为校内部门间的信息共建共享构建了一个高集成的网络应用系统平台。教学档案是提升学校教学水平、指导学校发展的重要参考资料,是学校重要的信息源,是学校数字化信息建设中的重要组成部分。关注数字化校园环境下学校教学档案管理工作中可能出现的新的问题是数字化校园建设中不能不考虑的内容。
其他文献
隐性教育是相对于显性教育而言的,通过对隐性思想政治教育内涵的探析,揭示出高校实施隐性思想政治教育的必要性,进而提出高校实施隐性思想政治教育的具体途径。
在实际建筑施工的过程中,经常遇到软弱地基的情况,需要对软弱地基进行处理。本文分析了软弱地基形成的原因、种类及特征,并针对软弱地基的实际情况,提出了一些处理的方法,从
社会主义新农村是面向21世纪的全面小康社会的农村。是实现现代化的农村。既包括发展农村生产力。又包括调整完善农村的生产关系的上层建筑,包括加强农村的社会主义经济建设、
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学教育是基础教育的一门重要学科,也是学习和掌握现代科学技术比不可少的基础。然而,智慧的火花,有时在非预设的的情况下闪现,出现了意想不到的教学情景和教学内容。把握好学生智慧灵动闪现的一刹那,运用生成,不仅能够取得意想不到的教学效果,而且对于学生的创新意识,创新思维的培养有着不可估量的作用。    一、 强化预设,使生成更显个性与创新   
联合参考咨询与文献传递网是我国公共图书馆合作建立的公益性服务机构,是全国文化信息资源共享工程的重要平台之一,免费为读者提供网上参考咨询和远程传递文献等服务。现结合工