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改进当前中小学校长培训实效性的思考与探索
改进当前中小学校长培训实效性的思考与探索
来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hunterring1
【摘 要】
:
经过几年的培训实践,我们在提高中小学校长培训的实效性方面,形成了目标导向的立体定位策略、内外结合的开放课程策略、对话自省的学习模式策略和严格管理的培训过程策略,取得了
【作 者】
:
孙有福
【机 构】
:
浙江省温州市教师教育院
【出 处】
:
中小学教师培训
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
校长培训
实效性
策略探索
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经过几年的培训实践,我们在提高中小学校长培训的实效性方面,形成了目标导向的立体定位策略、内外结合的开放课程策略、对话自省的学习模式策略和严格管理的培训过程策略,取得了一定的成效。
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