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幼儿阶段是语言能力迅速增长的关键时期,这个阶段的幼儿对未知世界充满了好奇,因此幼儿语言中的'为什么'也成了这时期比较典型的语言表达方式。教师一定要正确对待幼儿语言中的'为什么',要善于分析幼儿问'为什么'时所蕴藏的语言教育,并选择积极的应对策略,避免简单打发、不懂装懂、一言堂等错误行为。