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素质教育背景下,社会广泛重视初中体育教学。为了提升初中体育课堂教学质量,教师需要充分意识到有效教学策略的重要性,结合初中体育知识和初中生的实际情况,不断优化初中体育课堂教学方案。基于此,本文将详细探究初中体育课堂有效教学,并根据实际情况,提出合理性建议,希望不断培养初中生综合素养。
初中体育课堂有效教学策略研究
【摘 要】
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素质教育背景下,社会广泛重视初中体育教学。为了提升初中体育课堂教学质量,教师需要充分意识到有效教学策略的重要性,结合初中体育知识和初中生的实际情况,不断优化初中体育
【机 构】
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陕西省安康市高新中学
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2020年7期
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【摘要】小学体育教师应该充分利用体育学科的特点，加强心理健康教育模式的实施，促进小学生身心更加健康地成长与发展。文章针对小学体育教学的重要价值和小学体育教学中实施心理健康教育模式的主要目标进行了探究与分析，并提出了在小学体育教学中实施心理健康教育模式的有效策略，希望有助于小学生身心健康的成长与发展。 【关键词】小学体育;心理健康教育模式;实施策略 小学体育教学的有效开展，不仅可以缓解小学生的学
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