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【摘 要】近年来青少年违法犯罪问题受到社会各界人士的重点关注，对青少年展开法制教育已经刻不容缓。我国中学生的法制教育主要通过政治教学这一途径，向中学生宣传法律知识，引导学生知法、懂法、守法、用法是我们每一名教师的责任。接下来我将根据自身的高中政治教学经验和大家探讨如何在高中政治教学中培养学生的法制精神。
【关键词】高中政治 法制精神 培养
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.09.183
依法治国是维持一个国家秩序的重要手段，是促进国家各项发展的前提条件，没有法律就没有国家可言。随着社会的发展，我国的各项法律法规日益完善，人民对法律的了解也越来越透彻，社会治安越来越和谐，人民生活越来越美满。
一、法律的作用
（一）维持国家正常持续
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，法律在维持一个国家秩序方面起着重要的作用。法律约束人民应该做什么，不应该做什么，做了违法犯罪的事情，要接受法律的制裁。法律保证着人民正常的生活，享受美好、和平的生活，维持社会的正常秩序。
（二）正义的化身
生活在这个社会中，人与人之间的摩擦无法避免，因为各种各样的事情，导致部分人忽视法律，违法乱纪，此时就需要法律去制裁违法犯罪的人。法律是正义的化身，单独的个体不能根据自己的意见随意批判一个人是否犯罪，应该从每一条法律法规着手，根据法律判断其是否犯罪。
（三）促进国家发展
国家的发展离不开法律，试想一下如果一个国家没有法律的保障，国家的发展会顺利进行下去吗？如经济发展需要法律的维护，没有法律那么各种不法商贩贩卖违禁商品，制作有害人民身体健康的产品等。法律保证着我国的科技、经济、社会的正常发展。
二、培养高中生法制精神的意义
（一）让广大青少年学会知法、懂法
作为一名21实际的新青年，必须要知道我国一些最基础的法律法规，比如《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国教育法》等，这些法律法规并不一定要学生掌握其每一条的含义，只需向学生宣传其中常用且容易用到的法律知识。青少年学会知法、懂法，不触犯法律法规，严以律己，健康成长，为未来能够承担起建设祖国的重任而奋斗。
（二）让广大青少年学会用法、守法
通过高中政治教学向学生介绍一些基本的法律法规，让学生明白法律存在的意义，懂得怎样用法律来保护自己的同时又不去触犯法律法规。很多学生的对法律存在一个误区，自认为法律会宽恕没有成年的自己，其实这是完全错误的想法。我国对青少年有特殊的法律保护，未满14周岁的青少年触犯法律应从轻处罚，这并不是代表他们就可以违法。教師一定要向学生做好宣传工作，减少青少年违法犯罪的概率，不要在法律的边缘试探，做出后悔一身的事情。
在《今日说法》上，经常看到各种各样青少年违法犯罪的事例，其中有一个案件特别令我心痛，记忆尤其深刻。有一个初中的小女孩，在年仅14岁的时候选择了轻生，回顾事情的经过，该小女孩在学校受到男同学的欺负，甚至被带入男生寝室，长期的凌辱、欺负让小女孩成为别人眼中的笑柄，最后变得神志不清，结束了自己的生命。事件发生后，警方介入调查，涉案的全是一些未成年男孩，真是让人不敢相信，那么天真的一张脸庞，会做出如此令人悲愤的事情。女孩不懂用法律维护自己的权益，如果从刚开始就向家长和学校反应，最后就不会出现女孩轻生的惨剧。最终男孩们都被关进了少管所，迎接他们的是法律的制裁和终身的后悔，男孩们不懂法律，造成这样一个悲剧。
（三）培养出适合国家发展的人才
青少年是祖国未来的接班人，要培养出适合国家发展能够挑起重担的人才，必须要学会基本的法律法规，树立正确的人生观、价值观和优秀的道德品质。法律就像是阳光一样的存在，总是能够给人以安全、温暖的感觉，青少年的成长就需要这样的阳光，才能培养出正直、勇敢的人才。看到新闻上时不时出现青少年犯罪的新闻，为这些鲜活的生命感到惋惜，他们在人生最美丽的年纪选择了错误的方向。
三、在高中政治教学中培养学生法制精神的方法
（一）开展与法律相关的课堂活动，培养学生法制精神
在人教版高中政治必修二《政治生活》中就有关于很多我国法律的讲述，教师在讲述这些法律知识时，应该着重向学生宣传法律意识而不是掌握法律知识。比如在学习公民权利，选举权和被选举权的时候，教师可以组织班级学生展开一场选举活动。选举活动的形式可以是这样，组织选举一名村长，根据我国《村民委员会选举办法》，第一步，年满十八周岁以上的村民可以参加报名工作，第二步，成立村民选举委员会进行选举登记，第三步，根据村庄所需职位确定候选人数，第四步，召开选举大会。每一步要严格按照《村民委员会选举办法》执行，做到公平公正。学生在活动过程中既能够感受到法律的神圣，也能学到相关法律知识。
（二）做好法律宣传工作，培养学生的法制精神
高中政治教学不仅仅是为了提升学生的政治成绩，还要注意培养学生的法律精神。高中政治中很多地方都有提到我国的法律，但是具体学习的内容又比较少，从零散的知识点中向学生做好法律宣传工作。我国中小学课堂并没有一科专门用来学习法律知识，相比于其他学科，政治是与法律关系最密切的学科，学生主要通过政治学习来提升自我的法律知识。宣传法律知识可以利用一些教学工具，比如给学生播放视频，让学生认真观看，并在结束后从法律知识层面写出自己的观后感。教师宣传做到位了，就能帮助学生加强法律意识，学会用法律保护自己，不触犯法律。
（三）充分利用教材，培养学生的法律精神
既然学生没有专门与法律相关的学习教材，教师就要把高中政治教材利用好，从教材中渗透法律知识，培养学生的法制精神。一切理论都要有所依据，教师在讲解法律知识时，可以把教材作为法律知识的依据，把书中提到的法律知识给下学生讲解仔细。比如在高中政治必修一《经济生活》第八课讲解了我国的税务法，教材中的列举了几种常见的税务问题，教师要抓住这个重点，拓宽我国的税务法律法规，让学生铭记。
我国对青少年法律教育正在一步一步进行着，未来的学生会更加明白法律存在的意义。希望每一个学生能够明白法律对一个国家的发展是多么重要，能够在法律的庇护下健康成长，做一个阳光、正直的人。
【关键词】高中政治 法制精神 培养
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.09.183
依法治国是维持一个国家秩序的重要手段，是促进国家各项发展的前提条件，没有法律就没有国家可言。随着社会的发展，我国的各项法律法规日益完善，人民对法律的了解也越来越透彻，社会治安越来越和谐，人民生活越来越美满。
一、法律的作用
（一）维持国家正常持续
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，法律在维持一个国家秩序方面起着重要的作用。法律约束人民应该做什么，不应该做什么，做了违法犯罪的事情，要接受法律的制裁。法律保证着人民正常的生活，享受美好、和平的生活，维持社会的正常秩序。
（二）正义的化身
生活在这个社会中，人与人之间的摩擦无法避免，因为各种各样的事情，导致部分人忽视法律，违法乱纪，此时就需要法律去制裁违法犯罪的人。法律是正义的化身，单独的个体不能根据自己的意见随意批判一个人是否犯罪，应该从每一条法律法规着手，根据法律判断其是否犯罪。
（三）促进国家发展
国家的发展离不开法律，试想一下如果一个国家没有法律的保障，国家的发展会顺利进行下去吗？如经济发展需要法律的维护，没有法律那么各种不法商贩贩卖违禁商品，制作有害人民身体健康的产品等。法律保证着我国的科技、经济、社会的正常发展。
二、培养高中生法制精神的意义
（一）让广大青少年学会知法、懂法
作为一名21实际的新青年，必须要知道我国一些最基础的法律法规，比如《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国教育法》等，这些法律法规并不一定要学生掌握其每一条的含义，只需向学生宣传其中常用且容易用到的法律知识。青少年学会知法、懂法，不触犯法律法规，严以律己，健康成长，为未来能够承担起建设祖国的重任而奋斗。
（二）让广大青少年学会用法、守法
通过高中政治教学向学生介绍一些基本的法律法规，让学生明白法律存在的意义，懂得怎样用法律来保护自己的同时又不去触犯法律法规。很多学生的对法律存在一个误区，自认为法律会宽恕没有成年的自己，其实这是完全错误的想法。我国对青少年有特殊的法律保护，未满14周岁的青少年触犯法律应从轻处罚，这并不是代表他们就可以违法。教師一定要向学生做好宣传工作，减少青少年违法犯罪的概率，不要在法律的边缘试探，做出后悔一身的事情。
在《今日说法》上，经常看到各种各样青少年违法犯罪的事例，其中有一个案件特别令我心痛，记忆尤其深刻。有一个初中的小女孩，在年仅14岁的时候选择了轻生，回顾事情的经过，该小女孩在学校受到男同学的欺负，甚至被带入男生寝室，长期的凌辱、欺负让小女孩成为别人眼中的笑柄，最后变得神志不清，结束了自己的生命。事件发生后，警方介入调查，涉案的全是一些未成年男孩，真是让人不敢相信，那么天真的一张脸庞，会做出如此令人悲愤的事情。女孩不懂用法律维护自己的权益，如果从刚开始就向家长和学校反应，最后就不会出现女孩轻生的惨剧。最终男孩们都被关进了少管所，迎接他们的是法律的制裁和终身的后悔，男孩们不懂法律，造成这样一个悲剧。
（三）培养出适合国家发展的人才
青少年是祖国未来的接班人，要培养出适合国家发展能够挑起重担的人才，必须要学会基本的法律法规，树立正确的人生观、价值观和优秀的道德品质。法律就像是阳光一样的存在，总是能够给人以安全、温暖的感觉，青少年的成长就需要这样的阳光，才能培养出正直、勇敢的人才。看到新闻上时不时出现青少年犯罪的新闻，为这些鲜活的生命感到惋惜，他们在人生最美丽的年纪选择了错误的方向。
三、在高中政治教学中培养学生法制精神的方法
（一）开展与法律相关的课堂活动，培养学生法制精神
在人教版高中政治必修二《政治生活》中就有关于很多我国法律的讲述，教师在讲述这些法律知识时，应该着重向学生宣传法律意识而不是掌握法律知识。比如在学习公民权利，选举权和被选举权的时候，教师可以组织班级学生展开一场选举活动。选举活动的形式可以是这样，组织选举一名村长，根据我国《村民委员会选举办法》，第一步，年满十八周岁以上的村民可以参加报名工作，第二步，成立村民选举委员会进行选举登记，第三步，根据村庄所需职位确定候选人数，第四步，召开选举大会。每一步要严格按照《村民委员会选举办法》执行，做到公平公正。学生在活动过程中既能够感受到法律的神圣，也能学到相关法律知识。
（二）做好法律宣传工作，培养学生的法制精神
高中政治教学不仅仅是为了提升学生的政治成绩，还要注意培养学生的法律精神。高中政治中很多地方都有提到我国的法律，但是具体学习的内容又比较少，从零散的知识点中向学生做好法律宣传工作。我国中小学课堂并没有一科专门用来学习法律知识，相比于其他学科，政治是与法律关系最密切的学科，学生主要通过政治学习来提升自我的法律知识。宣传法律知识可以利用一些教学工具，比如给学生播放视频，让学生认真观看，并在结束后从法律知识层面写出自己的观后感。教师宣传做到位了，就能帮助学生加强法律意识，学会用法律保护自己，不触犯法律。
（三）充分利用教材，培养学生的法律精神
既然学生没有专门与法律相关的学习教材，教师就要把高中政治教材利用好，从教材中渗透法律知识，培养学生的法制精神。一切理论都要有所依据，教师在讲解法律知识时，可以把教材作为法律知识的依据，把书中提到的法律知识给下学生讲解仔细。比如在高中政治必修一《经济生活》第八课讲解了我国的税务法，教材中的列举了几种常见的税务问题，教师要抓住这个重点，拓宽我国的税务法律法规，让学生铭记。
我国对青少年法律教育正在一步一步进行着，未来的学生会更加明白法律存在的意义。希望每一个学生能够明白法律对一个国家的发展是多么重要，能够在法律的庇护下健康成长，做一个阳光、正直的人。