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贯彻工程教育认证的培养理念是一个复杂的系统工程,目前我国正处于起步和探索阶段。在系统分析《工程教育认证标准》对课程体系各项要求的基础上,对东华理工大学勘查技术与工程专业的课程体系构建思路、构建过程和构建内容等进行了探讨与实践。构建的课程体系,既体现了东华理工大学勘查技术与工程专业特色,也将工程教育认证培养理念贯彻在人才培养全过程中,这对提高学校勘查技术与工程专业人才培养质量具有重要意义。