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农村的学生大多是留守儿童，所面对的家庭教育几乎是空白，而所有的教育任务都落在了学校、教师身上。作为教师，不但要教会学生怎样学习，更要教会学生怎样生存。同时，教师也扮演着家长的角色，对学生的生活进行管理和教养。联系我校实际就农村小学的养成教育进行有效地探索。．
对农村小学生养成教育的思考
【摘 要】
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农村的学生大多是留守儿童，所面对的家庭教育几乎是空白，而所有的教育任务都落在了学校、教师身上。作为教师，不但要教会学生怎样学习，更要教会学生怎样生存。同时，教师也扮演着家
【机 构】
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仪陇县双胜小学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年20期
其他文献
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