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教学质量是高等教育的生命线,教学质量的提高离不开完整的教学设计。基于系统理论、学习理论、教学理论以及传播理论指导下的系统观教学理念,要求高等院校课堂教学中教学目标、教学任务、教学策略、教学媒体以及教学评价之间保持既相互独立又紧密衔接的一致性,有利地构建一个有效的大学课堂系统观教学设计体系。
基于系统观教学理念的大学课堂教学设计探析
【摘 要】
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教学质量是高等教育的生命线,教学质量的提高离不开完整的教学设计。基于系统理论、学习理论、教学理论以及传播理论指导下的系统观教学理念,要求高等院校课堂教学中教学目标
【机 构】
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石家庄铁道学院经济管理分院,中南财经政法大学金融学院,石家庄铁路职业技术学院土木工程分院
【出 处】
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石家庄铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年02期
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