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现今职教学生的文化底子薄弱是无庸置疑的客观事实。。在文化课之一的英语教学中，如何摆脱沉旧克板的教学模式，在教学中突显“人性化教育”特点，从而激发学生的学习兴趣，这是所有职业教师应实践、探讨的现实主题。
浅谈职业教育英语教学的教学方法
【摘 要】
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现今职教学生的文化底子薄弱是无庸置疑的客观事实。。在文化课之一的英语教学中，如何摆脱沉旧克板的教学模式，在教学中突显“人性化教育”特点，从而激发学生的学习兴趣，这是所有
【机 构】
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河南省洛阳市中医药学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2014年6期
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为探寻一种预测肾积水肾功能恢复的方法，应用一侧可复性输尿管部分梗阻模型，利用高分辨彩色多普勒显像ＣＤＦＩ测定肾动脉血流频谱，分析阻力指数（ＲＩ）在肾积不肾功能可复性预测中的价值。
以多种思维提高数学课堂的教学质量，特别是逆向思维的培养更是发散性思维的重头戏，只有这样，才能提高学生的学习效率，从而培养出综合素质突出的优秀人才。
本文通过稻田小区试验,研究不同有机肥用量对稻田土壤容重、有机质和全氮储量的影响。结果表明,在成都平原水稻生产中,化肥减量20%的基础上配施有机肥能降低土壤容重、提高土壤有机质含量和全氮储量。其中以化肥减量20%,配施有机肥3000～4500kg/hm~2效果较佳,与单施减量20%的化肥处理相比,容重降低2.5%,土壤有机质含量显著增加8.4%～8.8%,土壤全氮储量提升7.8%～10.8%。
<正> 花生地膜栽培增产显著,但生产实践中,存在不少问题,如成本高、地膜残体对土壤的污染、除草剂经一定时期失效后长出的杂草清除费工等。为此,1989—1991年我们采用农家稻
紫金县地处粤东山区,全县23个乡镇,62万人,水田33万亩,人均0.53亩,是人多田少、收入较低的山区穷县。近年来,该县根据当地有种植小麦的习惯,扎扎实实抓好小麦生产,大力发展畜
为探讨血精的发生原因，对４８例血精患者进行分析，结果：前列腺疾病引起者２１例，精囊疾病引起者１２例，尿道疾病引起者４例，膀胱疾病引起者１例，不明原因１０例，并结合有关文献着重讨论了血精原因，认为前列
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运用免疫组织化学技术和分子杂交技术研究了膀胱移行细胞癌表皮生长因子受体（ＥＧＦｒ）表达状况以及ＥＧＦｒ基因扩增和其ｍＲＮＡ与受体蛋白表达的相关性。结果表明：４例正常膀胱粘膜ＥＧＦｒ染色阴性；５６例膀胱肿瘤中
【摘 要】 “疑是思之始，学之端”，学习是一种能动性的活动，思考是学习的灵魂，要会思，必善疑。只有培养学生善疑和质疑， 才能使学生的思维高速运转， 才能真正调动学生的学习积极性，才能使学习收到事半功倍的效果。培养学生和思维，归根结底，必须优化学生的思维方式，摒除惯常的以经验为主、以“灌输——接受”为模式的“复制性”思维，着力培养学生独特的反传统的“创新性”思维。 【关键词】 高中语文 教学 语文
【摘 要】 掌握好词汇是学好英语的重要基石。在英语词汇教学中，要采用灵活多样的教读方法，有效的识记方法，并注意加强巩固。在教学中力求从单词教学法入手进行实验，来帮助学生有效地记忆单词，突破单词关，提高学生的英语成绩。 【关键词】 初中英语 单词 记忆法 一、引言 初中英语要使学生获得英语基础知识和运用英语进行初步交际的能力。作为一名初中教师，我深知初中英语教学初级阶段词汇教学的关键性。对话、