借助思维导图,完善高中地理教学

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地理在高中教学中对提升学生的综合素养有着非常明显的作用.教师该如何把复杂的地理知识直观化、简单化,这成为教学的一项重要突破点.教师要着重优化地理教学手段,提高学生学习效率,其中地理思维导图就是一种有效的方式.思维导图是把大脑中的思维用文字和图像的形式表现出来,同时将所想具象地表达出来.从而将抽象的地理知识点具体化,降低学生理解知识点的难度,帮助学生形成系统的地理知识体系,为下阶段的地理学习清除障碍.本文结合教学实例,阐明如何通过思维导,完善高中地理教学.
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