活動目标：
　　1.初步感知概率、建立统计的概a念。 2、在观察、比较的基础上，幼儿进行大胆推理与预测，体会数学活动的乐趣。
　　活动准备：
　　自制PPT，人手一张统计表，铅笔，橡皮。
　　活动过程：
　　一、导入听故事引起兴趣
　　1.这是一家什么店？2.今天我要给大家讲一个有趣的故事叫《糖果店的秘密》
　　二、听故事根据线索预测不同人物喜欢的糖
　　1.咪咪来买糖，蜘蛛出示咪咪的买糖记录。2.东东来买糖，蜘蛛出示了东东的买糖记录。3.洋洋来买糖，蜘蛛出示买糖记录。
　　小结：要观察和多了解客人，把客人来过糖的次数和买的名称记录下来，经过统计我们就能猜测出这个客人可能会喜欢吃什么糖。
　　三、最受欢迎的糖果
　　1.阿姨又准备进货了，怎样才能知道哪种糖果才是最受欢迎的呢？2.出示“一周糖果销售记录表”及“统计表”，引导幼儿观察、理解。3.幼儿人手一份操作统计表，找出最受欢迎的糖果。
　　小结：我们可以把经常做的事情记录下来，计算统计一下，我们可以根据次数猜猜结果。
　　四、出乎意料的结局
　　1.小明来到糖果店，出示买糖记录。
　　提问：小明可能会买什么糖？为什么？有其他的可能吗？小结：原来我们觉得很有可能的结果，也会发生意想不到的意外。