摘 要:SPOC作为MOOC的发展,秉承了在线学习所具备的特征,又规避了MOOC的一些不足。文章结合 SPOC 的基本特点,基于中国大学MOOC平台等建设“校本化”SPOC 课程,设计了基于SPOC的翻转课堂教学活动模式,并把该模式应用于13门试点改革课程教学过程中。实施一个学期的教学改革之后,针对学习效果面向师生进行问卷调查和针对性访谈,通过SPSS对调查结果进行实证分析,对访谈结果进行总结和反
朝阳区 2008年我区信息中心围绕教委的中心工作要求,重点推进了安防监控系统建设工程、小学和初中校园网建设工程、数字化校园的试点、新建校的网建工作、网管培训及组建朝阳区网管骨干队伍等工作的实施。 一、完成工作 1.继续推进和完善网络硬件环境建设 (1)防雷工程:基本完成257个单位的电子信息系统防雷和149个单位的建筑物防雷建设工作,项目已通过初验。 (2)完成安防监控二期建
典 故: 语出《宋书·宗悫传》:宗悫年少时,有人问他有什么志向,悫说:“愿乘长风,破万里浪。” 釋 义: 趁着顺风,破浪前进。比喻志向远大、气魄雄伟,不怕困难,奋勇前进。 造 句: 让我们乘风破浪、奋勇前进吧!
我家小蜗牛的壳是棕色的,它爬起来很慢。只要它从自己的“小房子”里出来,两个“探照灯”必定要点亮。 我是从花园的土里发现它的。当时我想找几只小蜗牛并养起来,于是我就带上放大镜、一个盒子和一把铲子,到院子里的 花园去找。找蜗牛说起来容易,其实做起来很难。我蹲在花园边,腿都酸了,找到最后才找到了两只!没办法,只能先这样。于是,我在园子里挖了点土,放在盒子里,又撿了几片落叶,就回家了。 一回家,我立
親爱的同学们,你看到绘本故事中留白的地方了吗?发挥你的想象,给这个美丽的故事涂上梦幻的颜色吧!
我的妹妹今年3岁,她的皮肤黑黑的,身材又瘦又小。 妹妹很可爱。只要一睁开眼睛,就好奇地东张西望。只要听到音乐,就会随着音乐有节奏地跳起舞蹈。妹妹也很淘气。一天,我和妹妹在客廳里玩。玩了一会儿,我去上卫生间。回来的时候,我吓了一大跳,妹妹用水彩笔把自己画成了大花脸,那样子真像一个小怪物。我把她抱到镜子前,她看着镜子中的“小怪物”,“咯咯咯”地笑个不停,脸上都笑开花了。 我爱我的妹妹。
摘 要:受扬州市残疾人联合会委托,江苏省电子商务名师工作室承担了扬州市残疾人电子商务技能培训工作,接纳轻中度特殊需要学生(如听力障碍、肢体残疾等)进入职业学校开展电子商务专业学习。为了满足“所有人的学习和就业需求”,学校构建了新型人才培养模式,显著提升了学生专业技能实践和创新能力。 关键词:现代学徒制;电子商务;双师协同;课程融合;职特共生 中图分类号:G42 文献标志码:A 文章编号:167