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本文阐述高等教育背景下开放教育的内容.文章首先介绍开放教育的起源及其理论基础,随后根据远程开放学习研究的宏观、中观和微观层次框架讨论远程开放学习、开放教育实践、开放学术、开放教育资源、慕课、先前学习认定、学习者特征和开放教育国际化等主题的内容.最后从宏观、中观和微观层面提出今后的研究方向.
开放教育:一个有待进一步研究的领域
【摘 要】
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本文阐述高等教育背景下开放教育的内容.文章首先介绍开放教育的起源及其理论基础,随后根据远程开放学习研究的宏观、中观和微观层次框架讨论远程开放学习、开放教育实践、开
【机 构】
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汕头开放大学
【出 处】
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中国远程教育（综合版）
【发表日期】
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2021年2期
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