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微地形营建是风景园林工程课程中的一项核心教学内容。为适应专业人才培养要求,培养出理论基础牢固、实践能力突出的应用型人才,通过分析微地形营建教学环节存在的问题,提出了微地形营建教学构想,并建立了教学效果评价模型。
风景园林工程微地形营建实践的教学研究
【摘 要】
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微地形营建是风景园林工程课程中的一项核心教学内容。为适应专业人才培养要求,培养出理论基础牢固、实践能力突出的应用型人才,通过分析微地形营建教学环节存在的问题,提出
【机 构】
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邵阳学院城乡建设学院,中南林业科技大学风景园林学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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湖南省教育厅教改项目“基于应用技术型人才培养的翻转课堂式教学在风景园林工程课程中的研究与实践”([2017]452),“基于美丽乡村规划项目驱动型模块在建筑设计课程教学中的改革研究”(湘教通[2018]436号),湖南天华园林绿化有限公司横向项目“基于公园城市背景下园林工程项目施工与管理实务研究”
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