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本文以联合国教科文组织提出的全球教育理念为依托,积极探索国际理解教育在国际合作办学、VCE中文课程中的渗透。通过对VCE中文课程的设计理念、内容设置、素养追求及教学策略几个方面的浅析,试图更好地理解和践行国际理解教育。
渗透进VCE中文里的国际理解教育
【摘 要】
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本文以联合国教科文组织提出的全球教育理念为依托,积极探索国际理解教育在国际合作办学、VCE中文课程中的渗透。通过对VCE中文课程的设计理念、内容设置、素养追求及教学策
【机 构】
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江苏省姜堰第二中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2019年22期
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