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弘扬传统文化、发展文化产业对人才的需要和高校原有人才培养体制之间的矛盾,决定了高校人才培养体系改革的必要性。该文作者从人才培养目标、教育主体、课程体系、教学方法、评价体系等几方面探讨多元化改革漆艺人才培养体系,希望通过广泛吸收相关教育资源,构建多元开放的漆艺人才培养体系,为高校漆艺教育改革提供一定的经验。