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医疗水平直接影响着一个国家的社会水平。当前我国的基础护理教学存在较多的问题,影响着医疗行业的发展。为了提升基础护理教学的质量,文章提出将情境教学应用到基础护理教学中,并结合实践经验,阐述了情境教学应用于基础护理教学的效果。
情境教学在基础护理教学中的应用效果分析
【摘 要】
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医疗水平直接影响着一个国家的社会水平。当前我国的基础护理教学存在较多的问题,影响着医疗行业的发展。为了提升基础护理教学的质量,文章提出将情境教学应用到基础护理教学
【机 构】
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云南省昭通卫生学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年23期
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