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悠久的历史广阔的地域，造就了我国多民族融合共居的特点。我国少数民族众多，大部分少数民族都具有自己的语言与记录方式。这固然有利于民族文化的保存，但是不利于民族间的交流与沟通，也不利于民族自身的发展提升。对此，我国在少数民族中大力推广汉语教学。少数民族汉语教学发展至今已经取得了很大的进展，
浅析高中汉语文教学存在的问题及对策
【摘 要】
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悠久的历史广阔的地域，造就了我国多民族融合共居的特点。我国少数民族众多，大部分少数民族都具有自己的语言与记录方式。这固然有利于民族文化的保存，但是不利于民族间的交流与
【机 构】
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西藏日喀则市第四高级中学 西藏 日喀则 857000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年13期
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