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以《化工导论》课程为例，探索思政元素与专业课程相结合的教学路径，提出了“思政元素”+“专业知识”+“实例”相结合的课程思政教学新思路，同时结合《化工导论》课程特点和育人目标，分析并总结了《化工导论》课程思政教学新路径，这对化工类专业课程思政教学具有很好的参考价值。
化工导论课程思政教学路径探析
【摘 要】
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以《化工导论》课程为例，探索思政元素与专业课程相结合的教学路径，提出了“思政元素”+“专业知识”+“实例”相结合的课程思政教学新思路，同时结合《化工导论》课程特点和育人目标，分析并总结了《化工导论》课程思政教学新路径，这对化工类专业课程思政教学具有很好的参考价值。
【机 构】
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塔里木大学化学化工学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2022年15期
【基金项目】
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塔里木大学思政课程示范课题（No:TDKCSZ22107）;塔里木大学教学团队项目（No:TDJXTD2210）； 教育部产学合作协同育人项目（No:202102628016,No:202002046024）;教育部：文化与边疆课程思政虚拟教研室阶段性成果；
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