【摘 要】
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坚持时代精神,科学地回答时代提出的课题,是中国化马克思主义问题意识的集中体现。高校思想政治理论课教学的目标取向是提高大学生对理论的接受度。为此,思想政治理论课的教
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坚持时代精神,科学地回答时代提出的课题,是中国化马克思主义问题意识的集中体现。高校思想政治理论课教学的目标取向是提高大学生对理论的接受度。为此,思想政治理论课的教育理性就不是止步、满足于描述的认知层面,而必须在历史和逻辑的统一中提升思想政治理论课教学的理论思维张力,培养中国化马克思主义的问题意识。
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