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摘 要：如何向课堂四十五分钟要质量，营造高效数学课堂教学的问题被推向了历史的高点，成为了教师急需要解决的问题。本文重点从教学一线的体会、经验出发，总结在实施优化数学课堂教学、营造高效课堂中的一些具体做法，从而提高教学效率。
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