语文教学渗透人文价值教育浅议

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“人文”一词源于《易经·贲卦》中译释贲卦卦辞的一则彖辞:“小利有攸往,天文也。文明以止,人文也。观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下”(这里的“人文”指人道、人事,而“天文”指自然法则和自然秩序)。现代人文价值教育主张人类有“五大”人文价值,即“真理(truth)、正当行为(right conduct)、和平(peace)、
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