【摘 要】
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在新时代阳光体育运动理念不断渗透的背景下,教育行业对高校体育教学模式与教学理念等要素的创新与改革提出了更高的要求,而体育“课内外一体化”教学模式作为一项新型的教学手段,为高校体育教学活动的顺利开展创造了良好的先决条件.基于此,通过分析高校普通体育“课内外一体化”教学模式的内涵与发展现状,研究普通高校“体育课内外一体化”教学模式的构建策略,旨在为新时代高校体育教育的长远发展提供可靠理论依据.
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在新时代阳光体育运动理念不断渗透的背景下,教育行业对高校体育教学模式与教学理念等要素的创新与改革提出了更高的要求,而体育“课内外一体化”教学模式作为一项新型的教学手段,为高校体育教学活动的顺利开展创造了良好的先决条件.基于此,通过分析高校普通体育“课内外一体化”教学模式的内涵与发展现状,研究普通高校“体育课内外一体化”教学模式的构建策略,旨在为新时代高校体育教育的长远发展提供可靠理论依据.
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