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普通高中《数学课程标准》（试验）指出：改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基础理念,学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,更重要的是还要培养学生的阅读自学、独立思考、自主探索、合作交流、
高中数学研究性学习教学的实践与体会
【摘 要】
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普通高中《数学课程标准》（试验）指出：改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基础理念,学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,更重要的是还要培
【机 构】
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张家界市一中
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2011年10期
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