【摘 要】
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在学校教育中,信息与技术是一门方兴未艾的以实用为主的基础性技能学科。然而,由于各地区各学校实际情况的千差万别,信息技术与其他课程并不一样,既没有相对固定的教学模式,
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在学校教育中,信息与技术是一门方兴未艾的以实用为主的基础性技能学科。然而,由于各地区各学校实际情况的千差万别,信息技术与其他课程并不一样,既没有相对固定的教学模式,也没有既定且同一的教学方法,而是以各地校本课程活动为主要形式。就中小学信息技术学科而言,其根本目的和主要任务就在于'让学生了解信息技术在日常生活中的运用,培养他们学习、使用计算机的兴趣和意识'。这对我们的教学实践活动做出了一种战略性指向和战术性指导。那么,如何加强小学信息技术校本课程的研发与运用呢?本文立足教学工作的实践与思考,
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