【摘 要】
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高等教育具有显著的准公共物品特性 ,受教育者在未来能获得相对较高的经济和非经济收益 ,应该分担部分教育成本。但高等教育从本质上讲是公益事业 ,社会和国家是高等教育主要
【机 构】
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广东外语外贸大学党委副书记、副校长、副译审
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高等教育具有显著的准公共物品特性 ,受教育者在未来能获得相对较高的经济和非经济收益 ,应该分担部分教育成本。但高等教育从本质上讲是公益事业 ,社会和国家是高等教育主要的受益者。因此 ,社会和国家应当承担大部分教育成本 ,个人分担的成本不宜超过年生均经常性成本的 2 5 %。 2 0 0 0年以来 ,中国高校学费标准已达到居民个人和家庭承受能力的平均高值。为了适应高等教育规模扩大 ,确保高等教育机会公平 ,我国需要实施各种形式的、有效的学生资助政策
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