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采用查阅文献的方式,对学校心理咨询技术上出现的新进展进行了总结和概括。对学校心理咨询技术,在新理论背景下、与计算机及网络技术结合的日益密切化、咨询时间的日益简短化、自身的整合化和本土化四个方面进行论述,以期对学校心理咨询技术的新进展有新的认识。
学校心理咨询技术新进展
【摘 要】
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采用查阅文献的方式,对学校心理咨询技术上出现的新进展进行了总结和概括。对学校心理咨询技术,在新理论背景下、与计算机及网络技术结合的日益密切化、咨询时间的日益简短化
【机 构】
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华东师范大学心理学系,宿州学院
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2010年01期
【基金项目】
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宿州学院教学研究项目(SZXYJY2007008)
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