【摘 要】
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目的:探讨民族地区高职生心理复原力的水平,以及个人应对方式、父母教养方式对心理复原力保护性作用,为提高他们的心理健康水平提供理论依据.方法:采用大学生心理复原力量表(
【机 构】
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中国.黔东南民族职业技术学院 贵州凯里556000中央司法警官学院监狱学学院 河北保定071000;
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目的:探讨民族地区高职生心理复原力的水平,以及个人应对方式、父母教养方式对心理复原力保护性作用,为提高他们的心理健康水平提供理论依据.方法:采用大学生心理复原力量表(RSUS)、应对方式问卷(CSQ)、父母教养方式问卷(EMBU)对随机抽取的276名高职生进行问卷调查.结果:民族地区高职生的心理复原力水平处于中等偏上水平;心理复原力与应时方式、父母教养方式之间存在着显著相关;应对方式、父母教养方式对心理复原力具有预测作用,其中求助、解决问题、退避、父亲温暖理解、母亲温暖理解、母亲惩罚严厉等因子的联合解释量为51.9％ (F=47.234,P＜0.0001).结论:应对方式、父母教养方式是民族地区高职生心理复原力的重要影响因素.
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